
4年前,填報(bào)高考志愿時(shí),張營(yíng)(化名)的選擇并不多;4年后,畢業(yè)找工作時(shí),他的選擇卻很多,和專業(yè)對(duì)口的知名企業(yè)早早就簽訂了就業(yè)協(xié)議?!澳茼樌蜆I(yè),一方面得益于觀念轉(zhuǎn)變得早,一方面得益于找工作時(shí)知道自己要做什么?!?月11日,河南牧業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)院文法學(xué)院2024屆畢業(yè)生張營(yíng)向記者分享自己的求職經(jīng)歷。
家政學(xué)專業(yè)是教育部批準(zhǔn)設(shè)立的新興特色專業(yè),今年6月,我省首屆家政學(xué)專業(yè)本科生迎來(lái)畢業(yè)季。身為其中一員的張營(yíng)說,長(zhǎng)期以來(lái),家政服務(wù)被歸類為保姆,多數(shù)人認(rèn)為這是伺候人的活兒、工資低,不愿讓子女從業(yè),更不想讓孩子在大學(xué)學(xué)習(xí)。他在填報(bào)高考志愿時(shí)也猶豫過,但選擇余地不大,只好填寫了家政學(xué)專業(yè)。
“越是進(jìn)入門檻低的行業(yè),越需要人才去帶動(dòng)行業(yè)發(fā)展,越容易通過專業(yè)才能干出一番事業(yè)。我對(duì)家政學(xué)專業(yè)研究后,覺得很多家庭需要,家政學(xué)與人才缺乏的養(yǎng)老行業(yè)高度重合?!睆垹I(yíng)說,他主動(dòng)與目標(biāo)就業(yè)企業(yè)對(duì)接,對(duì)方被他的能力和真誠(chéng)打動(dòng),爽快簽訂了協(xié)議。
數(shù)據(jù)顯示,目前我國(guó)家政服務(wù)行業(yè)存在2000萬(wàn)人的就業(yè)缺口。有關(guān)機(jī)構(gòu)公布的“最缺工”100個(gè)職業(yè)排行中,家政服務(wù)業(yè)多年位居前列。供需失衡,使得擁有家政專業(yè)技能的高素質(zhì)專門人才實(shí)現(xiàn)“絲滑”就業(yè)。張營(yíng)所在班級(jí)輔導(dǎo)員王兆北介紹,由于是新設(shè)專業(yè),學(xué)院家政專業(yè)目前只有一個(gè)班級(jí),2020級(jí)共37名學(xué)生,其中90%達(dá)成就業(yè)意向,班級(jí)學(xué)生就業(yè)不成問題。
張營(yíng)說,大學(xué)4年,他們重點(diǎn)學(xué)習(xí)了育嬰、養(yǎng)老護(hù)理等與家庭有關(guān)的技能,還學(xué)習(xí)了理財(cái)、心理等專業(yè)課,能勝任的崗位多,還可以作為私人管家為雇主提供專業(yè)服務(wù)。
省社會(huì)科學(xué)院創(chuàng)新發(fā)展研究所高級(jí)經(jīng)濟(jì)師李紅見說,眼下,我國(guó)就業(yè)市場(chǎng)存在結(jié)構(gòu)性矛盾,有的崗位找不到合適的人,有的人找不到合適的崗位。這樣的矛盾與人們的觀念有很大關(guān)系,認(rèn)為一些行業(yè)社會(huì)地位低,不愿學(xué)習(xí),不愿從事。求職者只有打破職業(yè)的高低貴賤之分,轉(zhuǎn)變擇業(yè)觀,結(jié)合社會(huì)需求選擇適合自己的發(fā)展道路,就業(yè)之路才會(huì)越走越寬。
當(dāng)前是畢業(yè)生就業(yè)的重要時(shí)間節(jié)點(diǎn),升學(xué)讀研的學(xué)生已明確,一部分同學(xué)簽了就業(yè)協(xié)議,還有一部分同學(xué)存在觀望態(tài)度。位于鄭州的建文新世界商廈人力資源專員馮女士為招幾名新媒體崗位員工,參加了三四場(chǎng)招聘會(huì),結(jié)果不理想。她告訴記者,不少求職者對(duì)自身期望甚高,覺得到商廈工作不穩(wěn)定,工作勞累,即使公司拿出極大誠(chéng)意,面試后也不了了之。
全球薪酬和人力資本管理機(jī)構(gòu)ADP發(fā)布的《職場(chǎng)人2024:全球勞動(dòng)力觀點(diǎn)》顯示,與去年數(shù)據(jù)相比,今年中國(guó)勞動(dòng)者對(duì)工作穩(wěn)定性的重視度提高10%以上,躍居就業(yè)考慮因素的首位,占比55%,超越了占比52%的薪酬,而職業(yè)晉升則降至第三位,占比43%。
觀念一變天地寬。對(duì)廣大高校畢業(yè)生來(lái)說,轉(zhuǎn)變觀念不僅在選擇專業(yè)求學(xué)時(shí),也在畢業(yè)季找工作時(shí)。李紅見說,年輕人要學(xué)會(huì)先就業(yè)、再擇業(yè),打破一步到位、從一而終的就業(yè)觀,在崗位上歷練自己,有的放矢儲(chǔ)備專業(yè)知識(shí),學(xué)習(xí)技能,從而實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
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